منوعات

من هو اول ملك دعا الى تعليم الفتيات

من هو اول ملك دعا الى تعليم الفتيات

اعتاد تعليم المرأة في المملكة العربية السعودية على تلاوة القرآن الكريم في “الكتائب” وتعليمها مبادئ العلم والقراءة والكتابة من خلال مدرسين متخصصين ، ثم بدأ التعليم الرسمي للمرأة في عام 1956 ، وتأسست المملكة من خلال عدد المدارس الخاصة ، أولها مدرسة دار الحنان التي أنشأها الملك فيصل بن عبد العزيز آل سعود برعاية زوجته الأميرة عفت حتى أسسها السعودي بن عبد العزيز آل سعود في عهد الملك ، تأسست الإدارة العامة لتعليم البنات عام 1960.

هذا العام هو البداية الحقيقية لتعليم المرأة في المملكة العربية السعودية. أنشأت المملكة العربية السعودية أول مدرسة للبنات في المملكة العربية السعودية تسمى دار الحنان عام 1956. ومع ذلك ، فإن القليل من الفتيات لديهن الفرصة لتلقي أي شكل من أشكال التعليم. بعد ذلك ، تم إنشاء أول مدرسة وطنية في 1960-1961.

وزارة التربية والتعليم تشرف على تعليم الرجال والنساء. أوضحت منى المنجد أنه في السنوات الأربعين الماضية ، وضعت الحكومة خطة تعليمية ونجحت في زيادة عدد المدارس والجامعات التي التحقت بها النساء ، كما نجحت في بناء تحسينات في خفض معدل الأمية.

البنية التحتية التعليمية. على مر السنين ، استمر التعليم في التقدم وأصبح تعليمًا لا غنى عنه للبنين والبنات ، والجودة عالية. بالإضافة إلى ذلك ، على مدار تاريخ تعليم المرأة في المملكة العربية السعودية ، اكتسبت المرأة مهارات تشمل القراءة والكتابة ومهارات الحساب الأساسية ، وأكملت تعليمها الابتدائي في الوقت المحدد.

يتم تعليم المرأة في مؤسسات تعليمية نسائية مؤهلة ومجهزة تجهيزًا جيدًا ومناسبة لهن. منذ القرن العشرين ، كان الفصل بين الرجال والنساء في التعليم جزءًا من ثقافة المملكة العربية السعودية. عبد العزيز ، مؤسس المملكة العربية السعودية ، طلب وأعرب عن دعمه لتعليم المرأة ، وعلى الرغم من دعمه لتعليم المرأة ، إلا أنه أنشأ موارد تعليمية ، خاصة للبنين. بعد ذلك ، بدأت المملكة العربية السعودية تعليم المرأة. وقد حقق نسبة إنجاز ونجاح عالية ، لأن المرأة حاليًا تكمل تعليمها العالي للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه ، ويتلقى عدد كبير من السعوديات تعليمًا عاليًا بسهولة ويسر. في المملكة العربية السعودية ، يتمتع الرجال والنساء بفرص تعليمية متساوية ومتساوية . على مستوى الجامعة ، يمكن للمرأة أن تعرض عليها محاضرات يلقيها أساتذة من خلال شاشة العرض. يمكنهم طرح الأسئلة عبر الهاتف.

لكن معدل الالتحاق مرتفع ، والمساواة بين الجنسين مسموح بها بين طلاب المدارس. تشير الإحصائيات إلى أن عدد الإناث الملتحقات في العام 1974-1975 قد ارتفع من 272.054 إلى 2.121.893 في 2004-2005 ، بزيادة قدرها 33٪ إلى 48٪. على الرغم من الفصل بين الفصل الدراسي والمدرسة بالكامل حسب الجنس ، إلا أن اتجاه الالتحاق يسير في الاتجاه الصحيح.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
error: غير مسموح